我并非一個(gè)多么稱職的幼兒教師，對(duì)于幼兒沒有深刻的教育和愛護(hù)，只是那一刻，當(dāng)我親耳聽到那稚嫩卻驕傲的話時(shí)，心，著實(shí)生生地疼了好久好久……

　　張小雨小朋友是我們班的一個(gè)留守兒童，其父母在她不到兩歲的時(shí)候就外出打工，把剛剛斷奶的小雨讓奶奶撫養(yǎng)，小小年紀(jì)的的她更顯得比其他小朋友聽話懂事，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以小雨每天只能坐校車上學(xué)、放學(xué)。每天早晨，奶奶把她一個(gè)人送到上車的田頭就去忙田里的事了，而她不哭也不鬧，一個(gè)人乖乖的坐在田頭一動(dòng)不動(dòng)的等著車開到她面前，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就看到她較小的身軀如石柱一般佇立在田頭，當(dāng)車緩緩地停下來，她卻一點(diǎn)都不慌不忙，直至車完全停下來，她才會(huì)小心翼翼的來到車門前，小小純真的世界里裝滿了安全意識(shí)，打開車門看到的永遠(yuǎn)都是那張洋溢著快樂天真的笑臉。聽到的永遠(yuǎn)是讓人心生笑裔的話“老師！早上好！”而每天放學(xué)奶奶總是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的在制定地方來接小雨。這時(shí)候，她便會(huì)向次捕到食的小鳥一樣，欣喜的撲倒奶奶懷里，還不忘大聲對(duì)我說“老師再見！”我逐漸喜歡上了這個(gè)乖巧懂事的小女孩！

　　向往常一樣，那天，放學(xué)后，校車停在接送小雨的地方，只是卻不見奶奶的蹤影，也許是奶奶有事，遲了些吧我們?cè)俚鹊龋环昼姟煞昼姟⑽宸昼姟棠踢€是沒有來，我們便決定把小雨先帶回學(xué)校在想辦法聯(lián)系其家人，看到即將啟動(dòng)的車，一直低頭沉默的小雨突然抬起頭來用堅(jiān)定的眼神望著我，斬釘截鐵地說“老師！我記得奶奶的手機(jī)號(hào)！”那一刻，我楞了一下，但還是不敢相信，一個(gè)年僅3歲的孩子，一個(gè)平時(shí)從1數(shù)不到10的孩子，怎么會(huì)記住11位并沒有規(guī)律的手機(jī)號(hào)呢？半信半疑之余，我還是耐心的問她：“寶貝，你真的記得奶奶的手機(jī)號(hào)么？那你告訴老師好不好？”“嗯”！她還是堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，小雨幾乎想都沒想，一直把11位數(shù)的手機(jī)號(hào)背出：138********，我用用顫抖的手撥過去，只響了兩聲，電話那頭就傳來了那個(gè)熟悉的聲音“哦，不好意思，家里有點(diǎn)事，我這就去接小雨，”放下電話，我只是默默地注視著她，眼睛里寫滿了佩服。卻無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)那份心疼。

　　車，還在緩緩地開著，它將載著可愛的小天使和一車廂的愛，進(jìn)入幸福的軌跡。

　　“來！寶貝，老師抱抱！”
　　“咯咯咯……！”